Tikiu, kad Jeronimo Ralio dvasia įkvėps jaunimą iš nuopuolio prikelti Lietuvą.

1996m. spalio 1d.

Algirdas Ralys- J. Ralio sūnėnas

Oficialiuose dokumentuose tikrąja vidurinės mokyklos pradžia laikomi 1947-1948m.m. Tuo metu progimnazija išauga iki gimnazijos, o 1947-1949 m. spėta išleisti 2 gimnazistų laidas.

1949-1950m. vykdant sovietinės mokyklos reformą, gimnazija pavadinta vidurine mokykla. Joje buvo mokoma 11 metų.

1968 m. rugsėjo 21d. duris atveria naujas pastatas. Švietimo įstaiga pavadinama - 1-ąja vidurine mokykla.

Atkūrus Lietuvos valstybingumą, keičiasi mokyklos aplinka, interjeras, puoselėjamos naujos tradicijos. 1993 m. spalio 8 d. mokyklai suteiktas Homero poemų vertėjo Jeronimo Ralio vardas. 1996m. spalio 10d., minint Jeronimo Ralio gimimo 120 - ąsias gimimo metines, atidaromas mokyklos muziejus.

2000 m. sausio 27d. Jonavos rajono savivaldybės trisdešimt šeštojo  tarybos posėdžio sprendimu  leista nuo 2000 m. rugsėjo 1 d. vykdyti profilinį vidurinį mokymą.

Vadovaudamasi Jonavos rajono savivaldybės mokyklų tinklo pertvarkos planu iki 2012m, mokykla 2005m. neformavo 1 klasių, 2006m. - 2 klasių, 2007m. - 3 klasių, 2008m. - 4 klasių.Tai buvo prielaida geresnių ugdymo (si) sąlygų sudarymui, ugdymo kokybės užtikrinimui.

2011m. balandžio 28d. Jonavos rajono savivaldybės tarybos posėdžio spendimu Nr. TS-135 Jonavos Jeronimo Ralio vidurinės mokyklos pagrindu įsteigta Jonavos Jeronimo Ralio gimnazija.

Pagal pagrindinio ugdymo II dalies ir vidurinio ugdymo programas mokosi 858  mokiniai 30 klasių komplektuose.

Vizija

Akredituota vidurinė mokykla ( gimnazija) - saugi, atvira kaitai, moderni , aukštos kultūros ugdymo įstaiga, turinti gerą materialinę bazę, aukštos kvalifikacijos pedagogus ir sudaranti palankias sąlygas siekti mokiniams gerų ugdymo rezultatų.

Misija

Teikti pagrindinį II dalies ir vidurinį ugdymą. Kompetentingi mokytojai bendraudami ir bendradarbiaudami su mokiniu ir jo šeima , padeda kiekvienam pagal gebėjimus ir poreikius pasiekti gerų rezultatų, atsakingai rinktis savo gyvenimo kelią , mokytis pareigingumo , išsiugdyti bendražmogiškąsias vertybes ir socialinius įgūdžius.

Filosofija

Teisingumas, iniciatyvumas, bendradarbiavimas, pagalba vienas kitam ir asmeninė atsakomybė už savo darbus.